Chào mừng quý vị đến với PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CAI LẬY.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Toán 6 (HK1_2010-2011)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Cai Lậy
Người gửi: Ngô Thanh Tuấn
Ngày gửi: 09h:41' 08-01-2011
Dung lượng: 161.0 KB
Số lượt tải: 90
Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Cai Lậy
Người gửi: Ngô Thanh Tuấn
Ngày gửi: 09h:41' 08-01-2011
Dung lượng: 161.0 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN CAI LẬY
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
––––––––––––––––––
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011
Môn thi: TOÁN – Khối 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Bài 1: (2,0 đ).
Thực hiện các phép tính:
Tìm số tự nhiên x, biết:
Bài 2: (2,0 đ).
Trong các số sau số nào chia hết cho 2; 3; 5; 9?
2540, 1347, 1638.
Tìm chữ số x; y sao cho số chia hết cho cả 5 và 9.
Bài 3: (2.0 đ).
Tìm ƯCLN(56, 140) và BCNN(56, 140)
Trong các số: 1; 2; 3; 4; ...; 1000 có bao nhiêu số là bội của 5.
Bài 4: (2.0 đ).
Tìm tập hợp các số nguyên x sao cho: , hãy tính tổng các số nguyên trong tập hợp đó.
Tìm số đối của số sau:
Bài 5: (2,0 đ).
Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 2 (cm); OB = 4 (cm)
So sánh OA và OB.
Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Vì sao?
Điểm A có là trung điểm của đoạn OB không? Vì sao?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––– HẾT –––––––––––––––––––––––––––––––––
* Ghi chú: Đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Học sinh được sử dụng tất cả các loại máy tính cầm tay.
Các bài toán học sinh phải trình bày lời giải đầy đủ và chính xác, nếu chỉ ghi đáp số câu đó sẽ không có điểm.
UBND HUYỆN CAI LẬY
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
–––––––––––––
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2010–2011 – Môn thi: TOÁN – Khối 6
–––––––––––––––––––
BÀI
CÂU
NỘI DUNG
BIỂU ĐIỂM
Bài 1
2,0 điểm
1)
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
2)
; ; ;
1.0 đ
;
Bài 2
2,0 điểm
1)
+ Những số chia hết cho 2 là: 2540.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 3 là: 1347, 1638.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 5 là: 2540.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 9 là: 1638.
0.25 đ
2)
+ Do chia hết cho 5, nên y = 0, hoặc y = 5
0.25 đ
+ Do chia hết cho 9, nên tổng các chữ số chia hết cho 9
0.25 đ
- Ta có chia hết cho 9, nên:
chia hết cho 9 , Ta được số:
0.25 đ
- Và chia hết cho 9, nên:
chia hết cho 9, Ta được số:
0.25 đ
Bài 3
2,0 điểm
1)
+ Phân tích được: 56 = 23.7 và 140 = 22.5.7
0.5 đ
+ Kết luận: UCLN(56, 140) = 22.7 = 28
0.5 đ
+ Kết luận: BCNN(56, 140) = 23.5.7 = 280
0.5 đ
2)
+ Phân tích được các bội của 5
5 = 5.1; 10 = 5.2; 15 = 5.3; 20 = 5.4; …; 1000 = 5.200
0.25 đ
+ Kết luận: Có 200 số là bội của 5.
0.25 đ
Bài 4
2,0 điểm
1)
+ Xác định được tập hợp
0.75 đ
+ Tính đúng tổng:
0.75 đ
2)
+ Số đối của là
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
––––––––––––––––––
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011
Môn thi: TOÁN – Khối 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Bài 1: (2,0 đ).
Thực hiện các phép tính:
Tìm số tự nhiên x, biết:
Bài 2: (2,0 đ).
Trong các số sau số nào chia hết cho 2; 3; 5; 9?
2540, 1347, 1638.
Tìm chữ số x; y sao cho số chia hết cho cả 5 và 9.
Bài 3: (2.0 đ).
Tìm ƯCLN(56, 140) và BCNN(56, 140)
Trong các số: 1; 2; 3; 4; ...; 1000 có bao nhiêu số là bội của 5.
Bài 4: (2.0 đ).
Tìm tập hợp các số nguyên x sao cho: , hãy tính tổng các số nguyên trong tập hợp đó.
Tìm số đối của số sau:
Bài 5: (2,0 đ).
Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 2 (cm); OB = 4 (cm)
So sánh OA và OB.
Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Vì sao?
Điểm A có là trung điểm của đoạn OB không? Vì sao?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––– HẾT –––––––––––––––––––––––––––––––––
* Ghi chú: Đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Học sinh được sử dụng tất cả các loại máy tính cầm tay.
Các bài toán học sinh phải trình bày lời giải đầy đủ và chính xác, nếu chỉ ghi đáp số câu đó sẽ không có điểm.
UBND HUYỆN CAI LẬY
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
–––––––––––––
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2010–2011 – Môn thi: TOÁN – Khối 6
–––––––––––––––––––
BÀI
CÂU
NỘI DUNG
BIỂU ĐIỂM
Bài 1
2,0 điểm
1)
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
2)
; ; ;
1.0 đ
;
Bài 2
2,0 điểm
1)
+ Những số chia hết cho 2 là: 2540.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 3 là: 1347, 1638.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 5 là: 2540.
0.25 đ
+ Những số chia hết cho 9 là: 1638.
0.25 đ
2)
+ Do chia hết cho 5, nên y = 0, hoặc y = 5
0.25 đ
+ Do chia hết cho 9, nên tổng các chữ số chia hết cho 9
0.25 đ
- Ta có chia hết cho 9, nên:
chia hết cho 9 , Ta được số:
0.25 đ
- Và chia hết cho 9, nên:
chia hết cho 9, Ta được số:
0.25 đ
Bài 3
2,0 điểm
1)
+ Phân tích được: 56 = 23.7 và 140 = 22.5.7
0.5 đ
+ Kết luận: UCLN(56, 140) = 22.7 = 28
0.5 đ
+ Kết luận: BCNN(56, 140) = 23.5.7 = 280
0.5 đ
2)
+ Phân tích được các bội của 5
5 = 5.1; 10 = 5.2; 15 = 5.3; 20 = 5.4; …; 1000 = 5.200
0.25 đ
+ Kết luận: Có 200 số là bội của 5.
0.25 đ
Bài 4
2,0 điểm
1)
+ Xác định được tập hợp
0.75 đ
+ Tính đúng tổng:
0.75 đ
2)
+ Số đối của là
 






Các ý kiến mới nhất