Chào mừng quý vị đến với PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CAI LẬY.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Luyến
Ngày gửi: 14h:13' 04-01-2013
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Luyến
Ngày gửi: 14h:13' 04-01-2013
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 10-Tiết: 19
Ngày soạn: 05/10/2012
Bài thực hành 4
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN(tiếp theo)
( Mục đích - yêu cầu:
- HS làm quen với phần mềm Kompozer.
- HS biết tạo một vài trang web đơn giản, có liên kết bằng Kompozer.
( Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phòng máy đã được cài đặt phần mềm Kompozer, projector, một số địa chỉ trang web có tính giáo dục và một số trang web đơn giản có sẵn của phần mềm.
- Học sinh: SGK, vở ghi, xem trước nội dung bài thực hành, chuẩn bị tư liệu cho trang web.
( Lên lớp:
( Ổn định: Kiểm diện
( Bài cũ:
( Tiến hành:
+ GV chiếu cho HS xem một số trang Web đã chuẩn bị. Ở các tiết trước chúng ta đã biết về Web, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành tạo các web đơn giản bằng Kompozer.
+ GV: Phân máy và cho HS di chuyển đến vi trí máy.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
+ GV: y/c HS thực hành tạo một trang web theo mẫu ở SGK. HS không cần thực hiện như mẫu mà có thể tạo trang web với dữ liệu đã chuẩn bị.
GV: Yêu cầu học sinh xem kịch bản.
HS: Lắng nghe và quan sát.
+ GV: Trình chiếu các mẫu bài thực hành cho HS xem.
+ HS: thực hành tạo trang web.
+ GV: quan sát, hướng dẫn.
+GV: Theo dõi từng nhóm HS thực hành. Chỉ dẫn học sinh tạo trang mới sau khi hoàn thành trang chủ.
+ GV: Theo dõi, hỗ trợ những nhóm nào thực hành còn lúng túng (nếu có).
+ HS: Tiếp tục thực hành và lưu bài.
+ GV: nhận xét sản phẩm của các nhó.
Bài 2: Tạo trang web bằng Kompozer:
Tạo trang web như mẫu SGK
Đề bài: Giả sử em có nhiệm vụ tạo trang web để phổ biến thông tin về câu lạc bộ văn nghệ của lớp .Trang web dự tính có thông tin về tên, địa chỉ,địa chỉ E- mail,….,của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành viên đó.
( Củng cố:
- Nhắc lại các bước tạo một trang web.
- Tổng kết các kiến thức trọng tâm của bài thực hành.
( Dặn dò:
+ Có điều kiện thực hành thêm ở nhà.
+ Đọc Bài đọc thêm 3: “Trang web và ngôn ngữ HTML” trang 57 SGK.
Ngày soạn: 05/10/2012
Bài thực hành 4
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN(tiếp theo)
( Mục đích - yêu cầu:
- HS làm quen với phần mềm Kompozer.
- HS biết tạo một vài trang web đơn giản, có liên kết bằng Kompozer.
( Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phòng máy đã được cài đặt phần mềm Kompozer, projector, một số địa chỉ trang web có tính giáo dục và một số trang web đơn giản có sẵn của phần mềm.
- Học sinh: SGK, vở ghi, xem trước nội dung bài thực hành, chuẩn bị tư liệu cho trang web.
( Lên lớp:
( Ổn định: Kiểm diện
( Bài cũ:
( Tiến hành:
+ GV chiếu cho HS xem một số trang Web đã chuẩn bị. Ở các tiết trước chúng ta đã biết về Web, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành tạo các web đơn giản bằng Kompozer.
+ GV: Phân máy và cho HS di chuyển đến vi trí máy.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
+ GV: y/c HS thực hành tạo một trang web theo mẫu ở SGK. HS không cần thực hiện như mẫu mà có thể tạo trang web với dữ liệu đã chuẩn bị.
GV: Yêu cầu học sinh xem kịch bản.
HS: Lắng nghe và quan sát.
+ GV: Trình chiếu các mẫu bài thực hành cho HS xem.
+ HS: thực hành tạo trang web.
+ GV: quan sát, hướng dẫn.
+GV: Theo dõi từng nhóm HS thực hành. Chỉ dẫn học sinh tạo trang mới sau khi hoàn thành trang chủ.
+ GV: Theo dõi, hỗ trợ những nhóm nào thực hành còn lúng túng (nếu có).
+ HS: Tiếp tục thực hành và lưu bài.
+ GV: nhận xét sản phẩm của các nhó.
Bài 2: Tạo trang web bằng Kompozer:
Tạo trang web như mẫu SGK
Đề bài: Giả sử em có nhiệm vụ tạo trang web để phổ biến thông tin về câu lạc bộ văn nghệ của lớp .Trang web dự tính có thông tin về tên, địa chỉ,địa chỉ E- mail,….,của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành viên đó.
( Củng cố:
- Nhắc lại các bước tạo một trang web.
- Tổng kết các kiến thức trọng tâm của bài thực hành.
( Dặn dò:
+ Có điều kiện thực hành thêm ở nhà.
+ Đọc Bài đọc thêm 3: “Trang web và ngôn ngữ HTML” trang 57 SGK.
 






Các ý kiến mới nhất