Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 01 Bài 01: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi: Đề tài môi trường
I/ Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tranh của thiếu nhi,của hoạ sĩ về đề tài này.
- Biết cách mô tả,nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh TN về đề tài môi trường và đề tài khác.
- Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài.
HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về đề tài môi trường.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a. Giới thiệu ( 10’ )
- GV giới thiệu về đề tài Môi trường để HS quan sát.
- GV gới thiệu những hoạt động về bảo vệ môi trường trong cuộc sống.
- GV giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau và gợi ý để HS nhận ra: + Tranh về đề tài môi trường và đề tài này rất phong phú. VD…
b. Bài giảng
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

17’









Hoạt động 1:
Xem tranh
- GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi ?
- Tranh vẽ hoạt động gì?
- Nêu h.ảnh chính trong tranh?
- H.dáng,động tác của các h.ảnh trong tranh như thế nào?
- Màu các nào có nhiều ở trong tranh?
* GV nhấn mạnh:
+ Xem tranh,tìm hiểu tranh là các em tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp
+ Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình.
- GV động viên,khích lệ những HS trả lời đúng và cần bổ sung khi HS trả lời sai.


+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Cảnh vệ sinh trường học…
+ Các bạn đang gom giác…

+ Hình dáng sinh động được thay đổi liên tục.
+ Màu xanh …
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.

05
Hoạt động 2:
Nhận xét,đánh giá.
- GV nhận xét chung giờ học.
- Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh có nhiều ý kiến phát biểu xây dựng bài phù hợp với nội dung tranh.
Dặn dò HS:
- Tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.

Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 02 Bài 02: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
I/ Mục tiêu
- HS tìm hiểu cáh trang trí đường diềm đơn giản.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết đường diềm và vẽ màu vào đường diềm.
- HS thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II/Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một vài đồ vật được trang trí đường diềm đơn giản,đẹp.
- Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh
HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về bài vẽ đường diềm của HS lớp trước.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.