Ngày soạn:
Tuần:1
Tiết: 1 CHỦ ĐỀ 1: BẦU CÁN BỘ LỚP


1.Yêu cầu giáo dục : học sinh sẽ
Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luỵên của lớp.
Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.
II .Nội dung và hình thức hoạt động :
Nội dung
Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học.
Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, 1 lớp phó, 1 tổ trưởng,
Hình thức hoạt động
Nghe báo cáo và thảo luận,
Lấy biểu quyết.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
Phương tiện:
Mỗi cán bộ lớp: lớp trưởng, lớp phó học tập, tổ trưởng, …chuẩn bị 1 bảng báo cáo về kết quả hoạt động trong năm học trước (kết quả, thuận lợi, khó khăn); dự kiến tiêu chuẩn của cán bộ lớp mới và thống nhất chương trình hoạt động.
Câu hỏi thảo luận: (ghi trên bảng phụ)
Bạn lớp trưởng đã thực hiện những nhiệm vụ trong năm học qua như thế nào ?
Bạn đóng góp ý kiến gì gì cho các bạn: phó học tập, phó lao động, tổ trưởng, …của lớp ?
Bạn nhận xét gì về hoạt động của thư kí lớp chúng ta ?
Các bài hát về mái trường: …………
Tổ chức:
GVCN hội ý với cán bộ lớp cũ để xây dựng bảng Báo cáo kết quả hoạt động của từng cán bộ lớp trong năm học 2005 – 2006, dự kiến tiêu chuẩn của cán bộ lớp mới và thống nhất chương trình hoạt động.
Thông qua các câu hỏi thảo luận, chương trình hoạt động với lớp trước.
Phân công: cán bộ lớp báo cáo, người dẫn chương trình, thư ký, trang trí bảng,
III/ Tiến hành hoạt động:
Khởi động: ( 5’ )
Tuyên bố lý do,
Hát tập thể bài “Lớp chúng mình”
Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hoạt động chính: ( 30’)

Hoạt động của Giáo viên & Học sinh
Thời gian
Phương tiện

Hoạt động 1: Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua:
Cán bộ lớp thông qua bảng báo cáo kết quả hoạt động của mình trong năm học trước,
Thảo luận nhóm đóng góp ý kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp mới,
Dẫn chương trình tóm tắt ý kiến đóng góp; thư ký tổng hợp thành tiêu chuẩn của cán bộ lớp mới.

Hoạt động 2: Bầu cán bộ lớp mới:
Dẫn chương trình ghi tên tên các bạn được đề cử lên bảng,
Lấy biểu quyết bằng cách giơ tay. (Văn nghệ)
Thư ký tổng hợp, thông qua danh sách cán bộ lớp mới
Đội ngũ cán bộ lớp mới ra mắt, lớp trưởng thay mặt ban cán bộ lớp hứa quyết tâm hoàn thành công tác.


10’

5’


5’




5’


5’
Bảng báo cáo về kết quả hoạt động trong năm học trước.
Bảng phụ ghi nội dung các câu hỏi th.luận.



Chương trình văn nghệ: (7’) thực hiện xen kẽ sau khi lấy biểu quyết danh sách ban cán bộ lớp, chờ thư ký ghi lại.
IV/ Kết thúc hoạt động: (3’)
GVCN phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ cho cán bộ, nhận xét hoạt động, …
Dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
V/Dặn dò: hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động tiếp













































Ngày soạn:
Tuần:2
Tiết: 2 CHỦ ĐỀ 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8

I/ Yêu cầu giáo dục : học sinh sẽ
Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
Biết giúp nhau trong học tập.
II /Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung
Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8,
Những nhiệm vụ trong năm học này,
Những biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
Hình thức hoạt động: trao đổi, thảo luận.
III / Chuẩn bị hoạt động
Phương tiện:
Câu hỏi thảo luận: (ghi trên bảng phụ)
Bạn có suy nghĩ gì khi mình là hs lớp 8 ? (vị trí,