Chào mừng quý vị đến với PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CAI LẬY.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giao an 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Phương Lam
Ngày gửi: 10h:06' 17-03-2014
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 208
Nguồn:
Người gửi: Trương Phương Lam
Ngày gửi: 10h:06' 17-03-2014
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 208
Số lượt thích:
0 người
: HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn :
: ( Ngày dạy :
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
Tập hát: QUỐC CA
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :- Học sinh có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc
- Biết được nội dung của môn âm nhạc ở trường THCS gồm 3 phân môn: Học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc, âm nhạc thường thức
- Học sinh biết tên tác giả của bài hát Quốc ca
2.Kĩ năng : Xác địnhnhiệm vụ học tập môn âm nhạc ở trường THCS
3. Thái đô : Cảm nhận về bài hát Quốc ca
II/ CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :
- Nhạc cụ ( đàn organ )
- Đàn và hát chính xác bài “ Quốc ca”
2. Chuẩn bị của hs: - Sách, vở ghi
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: ( không thực hiện )
3.Bài mới:
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
Ghi bảng
GV yêu
GV đàn , hát
GV hỏi
GV hỏi
Thực hiện
Ghi bảng
Giải thích cho các em hiểu từng phân môn
-Giới thiệu
Ghi lên bảng
GV thực hiện
1. Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS
- Đọc SGK/5
- Hát cho HS nghe bài Cho con
- Đàn cho HS nghe bài đã sáng rồi để minh họa cho-HS về “ nhạc hát” và “nhạc đàn”.
- Các em đã được nghe những lọai nhạc nào.?
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các em cần phải làm gì?
- Hát cho Hs nghe bài dân ca : “lí kéo chài “Để minh họa cho HS về sự gắn bó mật thiết giữa âm nhạc với con người.
a> Khái niệm về âm nhạc
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, xuất hiện từ lâu đời gắn bó gần và mật thiết với con người.
- Âm nhạc có tính hấp dẫn, tập hợp, cổ vũ, động viên. Khả năng phổ cập và truyền bá của âm nhạc rất rộng rãi. Muốn nghe và hiểu được âm nhạc chúng ta phải học tập và thường xuyên tiếp xúc với âm nhạc
b>Giới thiệu về chương trình âm nhạc THCS : Gồm 3 phân môn : Học hát , nhạc lí _ tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức .
- Phân môn Học hát: Học các bài hát trong trường THCS, mỗi lớp các em được học 8 bài hát riêng lớp 9 học 4 bài.
- Phân môn Tập đọc nhạc có 2 phân môn nhỏ đó là Nhạc lí và Tập đọc nhạc.
* Nhạc lí:
Phân môn này giúp các em những kí hiệu thường gặp để ghi chép âm nhạc và một số lí thuyết âm nhạc khác.
* Tập đọc nhạc:
Hướng dẫn cách thể hiện các kí hiệu âm nhạc bằng âm thanh.
-Phân môn âm nhạc thường thức:
+ Các Tác giả, tác phẩm có đóng góp lớn trong nền âm nhạc Việt Nam và Thế giới.
+ Giới thiệu các sinh họat văn hóa dân gian, dân ca
2 Tập hát Quốc ca
Quốc ca ( Tiến quân ca )
+ Nhạc và lời : Văn Cao
- Sơ lược về lịch sử của bài hát “Quốc ca”: Đây là bài hát có tên là “Tiến quân ca “. NS Văn Cao sáng tác năm 1944, được Bác Hồ chon làm bài Quốc ca kì họp Quốc hội đầu tiên
- Bắt nhịp cho cả lớp hát, GV phát hiện những chỗ sai để sửa, ( lưu ý những chỗ có nốt đơn chấm kép, những chỗ ngân 2 phách)
Học sinh hát lại lần 2 ( GV chú ý sửa sai )
Trình bày hoàn chỉnh bài hát cả hai lời
* Lưu ý : giáo viên nhắc nhở học sinh tư thế, thái độ khi hát quốc ca
Yêu cầu học sinh đứng hát
Ghi b ài
Nghe , cảm nhận
Nhạc hát, nhạc đàn
Cần học tập và tiếp xúc với âm nhạc nhiều hơn.
Lắng nghe
Ghi b ài
-Ghi vào vở
Nghe , ghi nhớ , nhắc lại
Theo dõi
-Lắng nghe , ghi vào vở
HS ghi
Nghe,hiểu.
Ghi bài
Ghi nhớ
Thực
: ( Ngày dạy :
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
Tập hát: QUỐC CA
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :- Học sinh có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc
- Biết được nội dung của môn âm nhạc ở trường THCS gồm 3 phân môn: Học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc, âm nhạc thường thức
- Học sinh biết tên tác giả của bài hát Quốc ca
2.Kĩ năng : Xác địnhnhiệm vụ học tập môn âm nhạc ở trường THCS
3. Thái đô : Cảm nhận về bài hát Quốc ca
II/ CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :
- Nhạc cụ ( đàn organ )
- Đàn và hát chính xác bài “ Quốc ca”
2. Chuẩn bị của hs: - Sách, vở ghi
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: ( không thực hiện )
3.Bài mới:
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
Ghi bảng
GV yêu
GV đàn , hát
GV hỏi
GV hỏi
Thực hiện
Ghi bảng
Giải thích cho các em hiểu từng phân môn
-Giới thiệu
Ghi lên bảng
GV thực hiện
1. Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS
- Đọc SGK/5
- Hát cho HS nghe bài Cho con
- Đàn cho HS nghe bài đã sáng rồi để minh họa cho-HS về “ nhạc hát” và “nhạc đàn”.
- Các em đã được nghe những lọai nhạc nào.?
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các em cần phải làm gì?
- Hát cho Hs nghe bài dân ca : “lí kéo chài “Để minh họa cho HS về sự gắn bó mật thiết giữa âm nhạc với con người.
a> Khái niệm về âm nhạc
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, xuất hiện từ lâu đời gắn bó gần và mật thiết với con người.
- Âm nhạc có tính hấp dẫn, tập hợp, cổ vũ, động viên. Khả năng phổ cập và truyền bá của âm nhạc rất rộng rãi. Muốn nghe và hiểu được âm nhạc chúng ta phải học tập và thường xuyên tiếp xúc với âm nhạc
b>Giới thiệu về chương trình âm nhạc THCS : Gồm 3 phân môn : Học hát , nhạc lí _ tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức .
- Phân môn Học hát: Học các bài hát trong trường THCS, mỗi lớp các em được học 8 bài hát riêng lớp 9 học 4 bài.
- Phân môn Tập đọc nhạc có 2 phân môn nhỏ đó là Nhạc lí và Tập đọc nhạc.
* Nhạc lí:
Phân môn này giúp các em những kí hiệu thường gặp để ghi chép âm nhạc và một số lí thuyết âm nhạc khác.
* Tập đọc nhạc:
Hướng dẫn cách thể hiện các kí hiệu âm nhạc bằng âm thanh.
-Phân môn âm nhạc thường thức:
+ Các Tác giả, tác phẩm có đóng góp lớn trong nền âm nhạc Việt Nam và Thế giới.
+ Giới thiệu các sinh họat văn hóa dân gian, dân ca
2 Tập hát Quốc ca
Quốc ca ( Tiến quân ca )
+ Nhạc và lời : Văn Cao
- Sơ lược về lịch sử của bài hát “Quốc ca”: Đây là bài hát có tên là “Tiến quân ca “. NS Văn Cao sáng tác năm 1944, được Bác Hồ chon làm bài Quốc ca kì họp Quốc hội đầu tiên
- Bắt nhịp cho cả lớp hát, GV phát hiện những chỗ sai để sửa, ( lưu ý những chỗ có nốt đơn chấm kép, những chỗ ngân 2 phách)
Học sinh hát lại lần 2 ( GV chú ý sửa sai )
Trình bày hoàn chỉnh bài hát cả hai lời
* Lưu ý : giáo viên nhắc nhở học sinh tư thế, thái độ khi hát quốc ca
Yêu cầu học sinh đứng hát
Ghi b ài
Nghe , cảm nhận
Nhạc hát, nhạc đàn
Cần học tập và tiếp xúc với âm nhạc nhiều hơn.
Lắng nghe
Ghi b ài
-Ghi vào vở
Nghe , ghi nhớ , nhắc lại
Theo dõi
-Lắng nghe , ghi vào vở
HS ghi
Nghe,hiểu.
Ghi bài
Ghi nhớ
Thực
 






Các ý kiến mới nhất